Примерная Должностная Инструкция Классного Руководителя

Posted on 05.10.2019

goodruby.netlify.com › Примерная Должностная Инструкция Классного Руководителя ▼

Должностные Обязанности
Примерная Должностная Инструкция Классного Руководителя
Обязанности Классного Руководителя

Описание Примерная должностная инструкция Примерная должностная инструкция 1.1. Настоящая должностная инструкция определяет обязанности, права и ответственность классного руководителя. Классный руководитель относится к категории специалистов.

На должность классного руководителя назначается лицо, имеющее высшее или среднее специальное педагогическое образование и высокую мотивацию к воспитательной деятельности. Классный руководитель назначается на должность и освобождается от должности приказом директора школы. На период отпуска или временной нетрудоспособности классного руководителя его обязанности могут быть возложены (на основании приказа директора школы) на учителя, не имеющего классного руководства и работающего в данном классе.

1 день назад ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ. Также Примерные. ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС ООО. Должностная инструкция классного руководителя общеобразовательного учреждения.

Классный руководитель непосредственно подчиняется заместителю директора школы по воспитательной работе и, если он реализует программу организации внеурочной деятельности класса, заместителю директора по внеурочной работе, а далее — директору школы. My CMS Рейтинг: 0 / 5 Должностная инструкция классного руководителя I. Общие положения 1. Классный руководитель относится к категории специалистов.

На должность классного руководителя назначается лицо, имеющее среднее профессиональное образование (без предъявления требований к стажу работы стаж педагогической работы от 2 до 5 лет; от 5 до 10 лет; свыше 10 лет) или высшее образование (без предъявления требований к стажу работы; стаж педагогической работы: от 2 до 5 лет; от 5 до 10 лет; от 10 до 20 лет) или квалификационную категорию. (II, I, высшую) 4. Классный руководитель должен знать: 4.1. Конституцию Российской Федерации.

Законы РФ, постановления и решения Правительства РФ и органов управления образованием по вопросам образования. Конвенцию о правах ребенка. Педагогику, детскую, возрастную и социальную психологию, психологию отношений, индивидуальные и возрастные особенности детей и подростков, возрастную физиологию, школьную гигиену. Педагогическую этику.

Теорию и методику воспитательной работы, организации свободного времени обучающихся. Основы трудового законодательства; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Классный руководитель подчиняется непосредственно (директору учреждения; иному должностному лицу) 6. На время отсутствия классного руководителя (отпуск, болезнь, пр.) его обязанности исполняет лицо, назначенное приказом директора учреждения. Данное лицо, приобретает соответствующие права и несет ответственность за качественное и своевременное исполнение возложенных на него обязанностей. Должностные обязанности классного руководителя Классный руководитель: 1.

Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. Осуществляет изучение личности обучающегося, его склонностей, интересов. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося. Способствует развитию общения. Помогает обучающемуся решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями.

Направляет самовоспитание и саморазвитие личности обучающегося. Осуществляет помощь обучающимся в учебной деятельности. Содействует получению дополнительного образования обучающимися через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в учреждениях, по месту жительства.

В соответствии с возрастными интересами обучающихся и требованиями жизни обновляет содержание жизнедеятельности коллектива класса (группы). Соблюдает права и свободы обучающихся, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса. Совместно с органами самоуправления обучающихся ведет активную пропаганду здорового образа жизни. Работает в тесном контакте с учителями, родителями (лицами, их заменяющими). Права классного руководителя Классный руководитель вправе: 1. Знакомиться с проектами решений руководства организации, касающихся его деятельности. По вопросам, находящимся в его компетенции вносить на рассмотрение руководства организации предложения по улучшению деятельности организации и совершенствованию методов работы служащих; замечания по деятельности работников организации; варианты устранения имеющихся в деятельности организации недостатков.

Запрашивать лично или по поручению руководства организации от подразделений организации и иных специалистов информацию и документы, необходимые для выполнения его должностных обязанностей. Привлекать специалистов всех (отдельных) структурных подразделений к решению задач, возложенных на него (если это предусмотрено положениями о структурных подразделениях, если нет - то с разрешения руководителя организации). Требовать от руководства организации оказания содействия в исполнении им его должностных обязанностей и прав.

Ответственность классного руководителя Классный руководитель несет ответственность: 1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, - в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Российской Федерации.

За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности, - в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации. За причинение материального ущерба - в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации. Нравится 0 Плохо 0. Должностная инструкция классного руководителя Должностная инструкция классного руководителя 1.

Общие положения 1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики по должностям работников учреждений образования, согласованными с постановлением Министерства труда РФ от г. № 46 с учетом изменений, внесенных постановлением Минтруда РФ от г. При составлении инструкции учтены примерные рекомендации об организации службы охраны труда в образовательном учреждении системы Минобразования РФ, утвержденные приказом Минобразования РФ N 92 от г.; методические рекомендации по организации деятельности классного руководителя в общеобразовательных учреждениях (письмо Минобразования от №480/30-16); методические рекомендации «Об осуществлении функций классного руководителя педагогическими работниками государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений» (приказ Минобрнауки № 21 от ). Классный руководитель назначается приказом директора по школе из числа учителей, работающих в школе с согласия педагогического работника. Контроль за деятельностью классного руководителя осуществляет заместитель директора по воспитательной работе. В своей деятельности классный руководитель руководствуется Конституцией и законами РФ, решениями Правительства РФ и органами управления образованием всех уровней, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности противопожарной защиты, а также Уставом школы и другими локальными актами, соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

Примерная должностная инструкция классного руководителя

Должностная инструкция классного руководителя 1 ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ Рассматривая весь спектр функций классного руководителя, следует отметить, что он обусловлен следующими факторами: условиями работы образовательного учреждения; особенностями воспитательной системы; экологическими возможностями школы и родителей; возрастными особенностями детей; уровнем их воспитанности, организованности, обученности, состояния здоровья и физического развития; подготовленности педагогов к организации внеучебной воспитательной работы. Возможны варианты должностных функций классного руководителя (воспитателя), которые могут быть определены Уставом образовательного учреждения, программой развития школы. Должностная инструкция классного руководителя 1.1. В своей деятельности классный руководитель руководствуется Законом РФ «Об образовании», Декларацией прав и свобод человека, Конвенцией о правах ребенка, Уставом школы, Программой обновления содержания воспитания подрастающего поколения региона. Классный руководитель назначается и освобождается от должности директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности классного руководителя его обязанности могут быть возложены на учителя, не имеющего класса и работающего в данном классе. Классный руководитель должен иметь педагогическое образование или опыт работы с детьми не менее 5 лет.

Основными направлениями деятельности классного руководителя являются: 2.1. Организация деятельности классного коллектива.

Организация учебной работы классного коллектива и отдельных учащихся. Организация внеучебной жизни класса.

Должностные Обязанности

Изучение личности и коррекция в воспитании школьников. Социальная защита школьников. Работа с родителями. Должностные обязанности Классный руководитель имеет следующие должностные обязанности: 3.1. Ведет журнал. Ведет личные дела учащихся и следит за их состоянием.

Организует классный коллектив: распределяет поручения, работает с активом, направляет учеников класса в совет школы, организует коллективное творчество, помогает в работе дежурного. Организует дежурство по классу, школе, столовой. Соблюдает санитарное состояние прикрепленного кабинета.

Заботится о внешнем виде воспитанников. Организует питание. Ведет разъяснительную работу в классе с родителями по вопросу бесплатного питания и корректного отношения одноклассников к детям, получающим такое питание.

Заботится о финансовом обеспечении классных нужд (классный фонд, оплата различных услуг и т. Осуществляет строгий контроль за посещаемостью. Классный руководитель совместно с родителями контролирует учащихся, пропускающих уроки без уважительной причины, контактирует с социальным педагогом по поводу «трудных» детей. Создает обстановку, благоприятствующую учебе. Координирует деятельность учителей, работающих в классе. Работает с ученическими дневниками, контактирует с родителями по поводу успеваемости школьников. Создает условия для развития наиболее одаренных детей, для развития познавательных интересов, расширения кругозора учащихся (вовлекает в кружки, факультативы, конкурсы, викторины, олимпиады, смотры, организует экскурсии, посещение театров, выставок, поездки и т.

Привлекает психолога для работы с учащимися (цикл бесед, индивидуальные рекомендации). Создает положительный микроклимат в классе, формирует межличностные отношения, корректирует и регулирует их. Организует творческие дела в классе с привлечением отдельных учащихся или всего класса. Класс во время урока без экстренной необходимости, делать замечания учителю в течение урока).

Организует охрану здоровья с учетом отклонений от норм здоровья каждого ученика, укрепляет здоровье школьников, вовлекает учащихся в физкультурную, спортивную работу. Помогает деятельности различных детских общественных организаций. Ищет интересные формы, глубокое содержание каждого организуемого дела, определяет целесообразность и целенаправленность организации любой встречи классного руководителя с классом (классный час, классное собрание, беседа, откровенный разговор и т. Д.), проводит один тематический классный час в месяц. Изучает личность школьников в соответствии с имеющимися методиками, учитывая мнения учителей, работающих в классе, и родителей. Работает с характеристиками учащихся.

/ Учебник_Геодезия.pdf. Скачиваний: 1788. Учебник составлен на основе курса лекций. Учебник основы геодезии скачать бесплатно.

Помогает учащимся в выборе профессий. Классный руководитель вместе с родителями определяет судьбу учащихся после 9-го класса, обращает при этом особое внимание на неблагополучные семьи. Обеспечивает охрану и защиту прав учащихся, оставшихся без попечения родителей, если такие есть в классе. Сотрудничает с социальным педагогом. Выявляет и ведет учет детей социально незащищенных категорий. Выявляет и ведет учет детей из неблагополучных семей.

Осуществляет наблюдение за поведением «трудных» подростков, детей «группы риска» и состоящих на учете в Инспекции по делам несовершеннолетних (ИДИ). Проводит тематические родительские собрания один раз в четверть. Изучает условия воспитания в семье.

Работает с родителями индивидуально. Привлекает родителей для организации внеучебной деятельности класса. Влияет на общение ребят с родителями. Похожие документы: Классного руководителя ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики классного руководителя. Утвержденной приказом.

Подписи) Должностная инструкция классного руководителя Общие положения 1.1. Настоящая должностная инструкция определяет обязанности, права и ответственность классного руководителя. Классный руководитель относится к категории. Справочнике должностей руководителей. Специалистов и служащих2 (далее - ЕКС). Должностные инструкции разрабатываются.

Должностные обязанности классного руководителя определены еще хуже, чем учителя. Вероятно, должностные инструкции классного руководителя. Должностная инструкция классного руководителя общеобразовательного учреждения уполномоченное утверждать должностную организационно-правовая форма инструкцию ' 20 г. ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ классного руководителя общеобразовательного учреждения. Пояснительная записка План работы классного руководителя с классом на данный учебный год.

Или план-сетка воспитательной работы классного руководителя (по месяцам). Оперативное планирование должностная инструкция классного руководителя в соответствии с ФГОС 1. Общие положения 1.1. Настоящая должностная инструкция определяет обязанности, права и ответственность классного руководителя. Классный руководитель относится.

В помощь классным руководителям В помощь классным руководителям Предварительный просмотр: Правила безопасного поведения на дороге: 1. Ходить следует только по тротуару, пешеходной или велосипедной дорожке, а если нет - по обочине (по краю проезжей части) обязательно НАВСТРЕЧУ движению транспортных средств. Там, где есть светофор дорогу надо переходить только на зеленый сигнал светофора. В местах, где нет светофоров, дорогу безопасно переходить по пешеходному переходу ('зебра'). Если нет пешеходного перехода, необходимо идти до ближайшего перекрестка. Начинай переходить дорогу, только после того, как убедишься, что все машины остановились и пропускают тебя.

От твоей дисциплины на дороге зависит твоя безопасность и безопасность окружающих тебя людей. Желаем тебе счастливого пути! Правила безопасного поведения на дороге: 1. Ходить следует только по тротуару, пешеходной или велосипедной дорожке, а если нет - по обочине (по краю проезжей части) обязательно НАВСТРЕЧУ движению транспортных средств. Там, где есть светофор дорогу надо переходить только на зеленый сигнал светофора.

В местах, где нет светофоров, дорогу безопасно переходить по пешеходному переходу ('зебра'). Если нет пешеходного перехода, необходимо идти до ближайшего перекрестка. Начинай переходить дорогу, только после того, как убедишься, что все машины остановились и пропускают тебя. От твоей дисциплины на дороге зависит твоя безопасность и безопасность окружающих тебя людей.

Желаем тебе счастливого пути! Правила безопасного поведения на дороге: 1.

Ходить следует только по тротуару, пешеходной или велосипедной дорожке, а если нет - по обочине (по краю проезжей части) обязательно НАВСТРЕЧУ движению транспортных средств. Там, где есть светофор дорогу надо переходить только на зеленый сигнал светофора. В местах, где нет светофоров, дорогу безопасно переходить по пешеходному переходу ('зебра'). Если нет пешеходного перехода, необходимо идти до ближайшего перекрестка. Начинай переходить дорогу, только после того, как убедишься, что все машины остановились и пропускают тебя. От твоей дисциплины на дороге зависит твоя безопасность и безопасность окружающих тебя людей. Желаем тебе счастливого пути!

Правила безопасного поведения на дороге: 1. Ходить следует только по тротуару, пешеходной или велосипедной дорожке, а если нет - по обочине (по краю проезжей части) обязательно НАВСТРЕЧУ движению транспортных средств. Там, где есть светофор дорогу надо переходить только на зеленый сигнал светофора. В местах, где нет светофоров, дорогу безопасно переходить по пешеходному переходу ('зебра'). Если нет пешеходного перехода, необходимо идти до ближайшего перекрестка.

Желаем тебе счастливого пути! Правила безопасного поведения на дороге: 1.

Начинай переходить дорогу, только после того, как убедишься, что все машины остановились и пропускают тебя. От твоей дисциплины на дороге зависит твоя безопасность и безопасность окружающих тебя людей. Желаем тебе счастливого пути Предварительный просмотр: Примерная должностная инструкция классного руководителя в соответствии с ФГОС 1. Общие положения 1.1. Настоящая должностная инструкция определяет обязанности, права и ответственность классного руководителя. Классный руководитель относится к категории специалистов.

Классный руководитель непосредственно подчиняется заместителю директора школы по воспитательной работе и, если он реализует программу организации внеурочной деятельности класса, заместителю директора по внеурочной работе, а далее — директору школы. Примерная должностная инструкция классного руководителя / Практикум / 6.3.2 Кл.рук-ль, тьютор Тема 6.3.1. Особенности работы классного руководителя и педагога-тьютора в современной школе. Основные направления деятельности.

Защита интересов и прав учащихся. Цель: способствовать осмыслению специфики работы классного руководителя и тьютора современной школы; закрепить умение студентов проектировать предстоящую педагогическую деятельность; способствовать формированию профессиональных компетенций, связанных с предстоящей педагогической практикой. Задачи:.создать условия для педагогического творчества;.организовать самостоятельную работу по подгруппам;.выявить специфику деятельности классного руководителя и тьютора;.подготовить студентов к предстоящей педагогической практике. Классный руководитель: особенности его работы и основные направления деятельности. Тьютор: особенности его работы и основные направления деятельности. Защита прав и интересов ребёнка как внутренняя позиция педагога.

«План»- условный, т.к. Занятие рекомендуется проводить как защиту коллективных проектов по вопросам обсуждения. Классному руководителю./Под ред.

Рожкова М.И.- М. Классное руководство. Организация воспитательной работы в классе. Воспитательная деятельность педагога./Колесникова И.А. Степанов Е.Н. Педагогу о воспитательной системе школы и класса.

Планирование воспитательной работы в классе./Под ред. Степанова Е.Н. Сергеева В.П. Классный руководитель: планирование и организация работы от А до Я.

Дереклеева Н.И. Классный руководитель: основные направления деятельности.- М. Как воспитывать ребят без напряг и передряг.

– Ростов н/Д. Классное руководство: новый взгляд на практику воспитания школьников./Таран Ю.Н. Солодкова М.В.- Волгоград.

Справочник (и) классного руководителя. любых авторов за любые годы. Сайт Тьютерской Ассоциации www. Ru Содержание и Методические материалы к занятию. В связи с тем, что с содержанием основных вопросов темы студенты, в общем, знакомы, занятие предлагается строить как защиту коллективных проектов по вопросам темы. Для этого на этапе подготовки группа разбивается на 2 подгруппы, которые готовят: Проект «Классный руководитель: специфика и основные направления деятельности». Проект «Тьютор: специфика и основные направления деятельности».

Каждый из проектов должен опираться на материалы изученной литературы и педагогическое творчество, и включать в себя обоснование: -.миссии, целей и задач; -.системы работы; -.основных направлений работы; -.примерного плана/программы деятельности; -.соотношения управления и самоуправления; -.подбора друзей и помощников; -.традиций; -.прогнозируемого результата. Отдельные из этих разделов могут быть проиллюстрированы схемами, подбором методик, памятками, сценариями и другими материалами прикладного характера, которые могут быть использованы студентами уже в период практики. Если группа большая, то внутри каждой из подгрупп возможно деление на микрогруппы в соответствии с возрастом учащихся: 5-6кл.

Примерная Должностная Инструкция Классного Руководителя

7-8кл.; 9-11кл. В конце занятия возможна дискуссия. Для ориентации в предложенных темах необходимо познакомиться с рекомендуемой литературой и предлагаемыми ПРИЛОЖЕНИЯМИ. Примерная Должностная инструкция классного руководителя 1. Общие положения 1.1. Основное назначение должности состоит в обеспечении непрерывного педагогического процесса в урочное и внеурочное время, в организации внеурочной воспитательной, общественно полезной и культурно-досуговой работы с закрепленным классом. Классный руководитель назначается и освобождается от работы в установленном порядке приказом директора из числа основных сотрудников лицея, имеющих среднее специальное или высшее образование.

Обязанности Классного Руководителя

Обязанности, предусмотренные данной инструкцией, выполняются в дополнение к обязанностям по основной должности как в порядке совмещения, так и в дополнительное время с доплатой в размере 20% тарифной ставки из расчета 6 часов воспитательной работы в неделю. Классный руководитель подчиняется директору лицея. Текущее руководство его работой осуществляют заместитель директора по воспитательной работе и заместитель директора по учебно-воспитательной работе.

Классный руководитель в своей работе руководствуется Законом Российской Федерации «Об образовании», Конвенцией ООН о правах ребенка, Уставом лицея, настоящей должностной инструкцией и нормативами учета рабочего времени, утверждаемыми директором лицея. Обязанности Классный руководитель по своей должности выполняет следующие обязанности: 2.1.